Promoting child rights in 4 districts and the nation of Rwanda

Project period:

01.07.2014 - 30.09.2018

Granted amount:

4,996,077,- DKK

Organization:

SOS Børnebyerne

Partners:

SOS Children's Villages Rwanda

Pool:

Civilsamfundspuljen

Grant type:

Projekt E (3 - 5 mio)

Efforts take place in:

Rwanda

Overall targets

By June 2018, implementation of National Integrated Child Rights Policy (ICRP) is strengthened at national, district, sector and community level.

Immediate targets

1: By June 2018, 5236 children in child rights groups in schools and child rights committees in sectors/districts have increased awareness of child rights, their capacities are built and they are empowered to claim child rights in four Districts. 2: By June 2018, parents, teachers and local stakeholders, CBOs, NGOs and governmental duty bearers related to ICRP have increased knowledge of child rights, their capacities are built to improve implementation of and advocate for child rights in families, communities and government structures in four districts. 3: By June 2018, the organizational capacity of SOS Rwanda to advocate and position as advocate for implementation of child rights is strengthened.

Target groups

414 children in 65 Child Rights Committees + 5200 children in 130 child rights groups in 130 schools + and Governmental bodies and implementers of ICRP (MIGRPROF) Secondary target group: Parents and caregivers, 780 teachers from 130 schools, CSOs, local leaders and authorities and staff in offices concerning health, social welfare and child protection

Resume

Projektet vil fremme børns rettigheder og medbestemmelse i Rwanda i fire distrikter og nationalt. Gennem kapacitetsopbygning af 5.200 børn i børnerettighedsgrupper på 130 skoler og 414 børn, der er medlemmer af 65 børnerettighedskommitter i lokalsamfundet, vil projektet styrke viden om og implementering af børns rettigheder i landet. Målet er at understøtte implementeringen af FNs Børnekonvention med fokus på beskyttelse og børns ret til at deltage i beslutninger vedrørende deres eget liv. Dette sker gennem direkte inddragelse af 780 lærere, skoleledelsen og skoleråd på 130 skoler og samarbejde med forældre, civilsamfund, lokale ledere og myndigheder. Der vil blive udviklet en let tilgængelig håndbog om fortalervirksomhedsarbejde, og best practice fra de fire distrikter vil sammen med håndbogen distribueres nationalt gennem en række seminarer og en konference. Projektet vil styrke og synliggøre SOS Rwandas rolle som fortaler for børns rettigheder i Rwanda gennem kapacitetsopbygning, netværk og lobbyarbejde på regeringsniveau.